1月(yue)16日，國(guo)務(wu)院國(guo)資委(wei)(wei)黨委(wei)(wei)召開學習(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)近平(ping)(ping)新時代中國(guo)特色社會主(zhu)義思(si)想主(zhu)題教育(yu)巡回(hui)督(du)導(dao)工(gong)作推進會，深(shen)入(ru)學習(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)近平(ping)(ping)總書記(ji)關于主(zhu)題教育(yu)的(de)重要講話和重要指(zhi)示批示精(jing)神，聽取第二批主(zhu)題教育(yu)督(du)導(dao)情況匯報，安排部(bu)署下一步(bu)工(gong)作。國(guo)務(wu)院國(guo)資委(wei)(wei)黨委(wei)(wei)委(wei)(wei)員、副主(zhu)任，國(guo)務(wu)院國(guo)資委(wei)(wei)黨委(wei)(wei)學習(xi)貫(guan)徹(che)習(xi)近平(ping)(ping)新時代中國(guo)特色社會主(zhu)義思(si)想主(zhu)題教育(yu)領導(dao)小組副組長(chang)兼辦公室主(zhu)任譚(tan)作鈞出席(xi)會議并講話。

會議指(zhi)出，國資委(wei)和中央企(qi)業始終牢(lao)牢(lao)把握“學思想(xiang)、強黨性(xing)、重(zhong)(zhong)實(shi)踐、建新功(gong)”總要求，將“五(wu)個更加注重(zhong)(zhong)”“四下(xia)基(ji)層(ceng)”“三個實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)”要求貫(guan)穿主題教(jiao)(jiao)育全過程(cheng)，推動各項工作(zuo)取得實(shi)效。第二批主題教(jiao)(jiao)育開展以來，8個巡(xun)回督導組錨定目(mu)標、突(tu)出重(zhong)(zhong)點，擔當盡責(ze)、嚴督實(shi)導，因地制宜抓實(shi)各項措施(shi)，把實(shi)的(de)要求落到基(ji)層(ceng)，為主題教(jiao)(jiao)育高質量(liang)開展發揮(hui)了積極作(zuo)用(yong)。

會(hui)議強調(diao)，當前主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教育(yu)進(jin)(jin)(jin)入全(quan)面收官(guan)、檢(jian)(jian)驗成效的(de)(de)關(guan)鍵時期，各(ge)(ge)(ge)巡回督(du)(du)(du)導(dao)組(zu)要(yao)按照國資(zi)委黨(dang)委部(bu)署要(yao)求(qiu)，圍繞各(ge)(ge)(ge)項(xiang)目標(biao)任務，抓(zhua)好各(ge)(ge)(ge)項(xiang)工作(zuo)落實(shi)落地。要(yao)做好專(zhuan)題(ti)(ti)民主(zhu)(zhu)(zhu)生(sheng)(sheng)活會(hui)督(du)(du)(du)導(dao)，提前介入、全(quan)程(cheng)參與，從嚴把好會(hui)前學(xue)習(xi)(xi)、征求(qiu)意見、批(pi)(pi)評(ping)(ping)與自我批(pi)(pi)評(ping)(ping)、問題(ti)(ti)整(zheng)(zheng)改“四關(guan)”，確保民主(zhu)(zhu)(zhu)生(sheng)(sheng)活會(hui)見實(shi)效。要(yao)抓(zhua)好專(zhuan)題(ti)(ti)組(zu)織(zhi)(zhi)生(sheng)(sheng)活會(hui)和(he)(he)民主(zhu)(zhu)(zhu)評(ping)(ping)議黨(dang)員，督(du)(du)(du)促(cu)(cu)(cu)各(ge)(ge)(ge)級(ji)黨(dang)組(zu)織(zhi)(zhi)加強組(zu)織(zhi)(zhi)領導(dao)，引導(dao)基層黨(dang)組(zu)織(zhi)(zhi)和(he)(he)黨(dang)員靜下心(xin)來(lai)深化(hua)學(xue)習(xi)(xi)、盤點(dian)收獲、對(dui)照檢(jian)(jian)視，深入查找自身存在的(de)(de)差(cha)距和(he)(he)不(bu)(bu)足(zu)，從主(zhu)(zhu)(zhu)觀上(shang)、思(si)想上(shang)剖析(xi)根源，鞏固拓(tuo)展主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教育(yu)成果。要(yao)緊(jin)(jin)盯整(zheng)(zheng)改整(zheng)(zheng)治，對(dui)照目標(biao)要(yao)求(qiu)和(he)(he)完成時限(xian)，在檢(jian)(jian)到(dao)位、改到(dao)底(di)、見實(shi)效上(shang)持(chi)續用力，加強兩(liang)批(pi)(pi)主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教育(yu)聯動整(zheng)(zheng)改，保證質量、逐一銷(xiao)號。要(yao)做好總結(jie)評(ping)(ping)估(gu)，督(du)(du)(du)促(cu)(cu)(cu)指(zhi)導(dao)企業做好自查自評(ping)(ping)，有遺漏的(de)(de)要(yao)補課、有偏差(cha)的(de)(de)要(yao)校正、不(bu)(bu)聚焦的(de)(de)要(yao)糾正、走過場的(de)(de)要(yao)“回爐”，切實(shi)把總結(jie)評(ping)(ping)估(gu)作(zuo)為深化(hua)學(xue)習(xi)(xi)、提高能力、推(tui)動工作(zuo)的(de)(de)有效抓(zhua)手。要(yao)強化(hua)建(jian)(jian)章(zhang)立(li)制(zhi)，督(du)(du)(du)促(cu)(cu)(cu)指(zhi)導(dao)企業緊(jin)(jin)密(mi)(mi)聯系基層黨(dang)組(zu)織(zhi)(zhi)和(he)(he)團組(zu)織(zhi)(zhi)特點(dian)，把上(shang)級(ji)評(ping)(ping)估(gu)、本(ben)級(ji)自評(ping)(ping)、群眾評(ping)(ping)價結(jie)合起來(lai)，強化(hua)結(jie)果運用，選樹典型經驗，建(jian)(jian)立(li)健全(quan)長效機制(zhi)，貫通“解決問題(ti)(ti)—建(jian)(jian)好機制(zhi)—推(tui)動發展”轉化(hua)鏈條，切實(shi)把實(shi)踐證明可行管用的(de)(de)做法和(he)(he)舉(ju)措上(shang)升為制(zhi)度。要(yao)糾正不(bu)(bu)良傾向，密(mi)(mi)切關(guan)注普遍反映的(de)(de)突出問題(ti)(ti)，加強分析(xi)研究，進(jin)(jin)(jin)一步增強政治敏銳性，警惕各(ge)(ge)(ge)種“低級(ji)紅”“高級(ji)黑”，力戒“兩(liang)張皮(pi)”，讓(rang)主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教育(yu)融(rong)入日常(chang)(chang)、抓(zhua)在經常(chang)(chang)、嚴在平常(chang)(chang)，切實(shi)做到(dao)兩(liang)手抓(zhua)兩(liang)不(bu)(bu)誤兩(liang)促(cu)(cu)(cu)進(jin)(jin)(jin)。

8個巡回督導組(zu)(zu)負(fu)(fu)責同志作了(le)交流發言。國資委(wei)有關廳局負(fu)(fu)責同志，國資委(wei)黨委(wei)主題(ti)教育領導小組(zu)(zu)辦公室各專項(xiang)組(zu)(zu)負(fu)(fu)責同志參(can)加會(hui)議(yi)。